کاهش آسیبهای اجتماعی با رشد تربیتبدنی موثر است
تاریخ انتشار: ۱۹ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۸۵۳۱۷
معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: معتقد هستیم که رشد تربیتبدنی به کاهش آسیبهای اجتماعی کمک شایانی خواهد کرد و سلامتی روان و جسم دانشآموزان را تضمین میکند.
به گزارش خبرنگار ایمنا، سید علی مدینه، اظهار کرد: از مناطق و نواحی آموزش و پرورش انتظار میرود که منابع داخلی خود را بیشتر به میدان بیاورند و از ظرفیت نهادهای بیرونی نظیر شورای اسلامی شهر، شهرداری و فرمانداری در گسترش فضاهای ورزشی استفاده کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ورزش را زمینهساز راستی و درستی دانست و افزود: معتقد هستیم که رشد تربیتبدنی به کاهش آسیبهای اجتماعی کمک شایانی خواهد کرد و سلامتی روان و جسم دانشآموزان را تضمین میکند.
معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزایش درآمدهای اختصاصی آموزش و پرورش را از ثمرات جانبی گسترش فضاهای ورزشی دانست و گفت: تلاش برای جذب و تأمین اعتبارات مورد نیاز این فضاها موجب پوشش دانشآموزان و رشد و ارتقای مجموعههای آموزشی خواهد شد.
وی درباره رتبهبندی معلمان، اظهار کرد: بهرغم همه چالشها، فراز و فرودها پس از گذشت ۱۱ سال به همت یک تیم جهادی این موضوع عملیاتی شد و رتبه یک به بسیاری از همکاران تعلق گرفت و مهمترین گام استقرار نظام رتبهبندی معلمان بوده است.
مدینه صدور حکم رتبههای استحقاقی فرهنگیان را مرحله دوم این طرح دانست و افزود: این مرحله از طرح هم در پایان سال گذشته انجام شد و اکنون به گام سوم رسیدگی به اعتراضات رسیدهایم که مرحله بسیار مهمی است.
وی با اشاره به لزوم رسیدگی صحیح و کامل به اعتراضات فرهنگیان گفت: تردیدی نیست که معلم ناراضی، دانشآموز ناراضی پرورش میدهد و چنین مسئلهای شایسته نظام اسلامی نیست.
معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: اعتراض به رتبه استحقاقی نباید به محلی برای تلخکامی فرهنگیان تبدیل شود و خط قرمز ما نبود آرامش معلم در کلاس درس است.
کد خبر 653261منبع: ایمنا
کلیدواژه: ورزش مدارس دانش آموزان آسیب های اجتماعی کاهش آسیب های اجتماعی طرح رتبه بندی معلمان فرهنگیان اعتراض رتبه بندی معلمان اجرای طرح رتبه بندی معلمان بررسی لایحه رتبه بندی معلمان آموزش و پرورش شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۸۵۳۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ظرفیتهای مردمی قزوین در اجرای «طرح نماد» بهکارگیری شود
ایسنا/قزوین استاندار قزوین گفت: طرح نماد جزو طرح های خوب در زمینه کاهش آسیب های اجتماعی است و باید برای اجرای هرچه بهتر آن از ظرفیت های مردمی بیشتر استفاده شود
محمدمهدی اعلایی شنبه هشتم اردیبهشت در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین اظهار کرد: همه مدیران استان باید در ایام هفته معلم برای قدردانی از زحمات این قشر زحمتکش در مدارس و جمع معلمان حضور پیدا کنند و تقسیمبندی لازم در این زمینه هرچه سریعتر صورت گیرد، معاونین استاندار به همراه رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان هم در روز معلم در یکی از شهرستانها حضور پیدا کرده و از خدمات معلمان سراسر استان تجلیل کنند.
وی بیان کرد: زحمات و خدمات جامعه تعلیم و تربیت استان قزوین بسیار مطلوب ارزیابی میشود و اقدامات خوب مدیران و دست اندکاران این حوزه مورد تأیید دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی هم قرار گرفت و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی این حجم از همدلی و همگرایی در حوزه موضوعات فرهنگی را قابل تقدیر بیان کرد.
استاندار قزوین خاطرنشان کرد: «طرح نماد» جزو طرحهای خوب در زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی است و باید برای اجرای هرچه بهتر آن از ظرفیتهای مردمی بیشتر استفاده شود و در این مسیر حتی میتوان از ظرفیت دانشجویانی که علاقهمندی و توانایی لازم را دارند هم استفاده کرد.
نماینده عالی دولت در استان اظهار کرد: جریانهای مردمی باید در حوزه صیانت از دانشآموزان بهکارگیری شود و آموزش و پرورش باید با نگاهی باز از ظرفیت مساجد و مجموعههای فرهنگی استفاده کند تا بدین وسیله شاهد کاهش آسیبهای اجتماعی در بین دانشآموزان باشیم.
وی با بیان اینکه باید با همگرایی و هم افزایی مشکلات را کاهش داد، تصریح کرد: انجمن اولیا و مربیان می تواند با شکل جدیدی فعالیت کند و علاوه بر حوزههای ماموریتی خود در حوزههای تربیتی هم خدمترسانی کند و لازم است در زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی در بین دانشآموزان انجمنهای مختلفی تأسیس شود تا با حمایت دولت و با دلسوزی بیشتر برخی از مشکلات را کاهش دهند.
اعلایی در پایان گفت: برگزاری اردو در افزایش روحیه و نشاط دانش آموزان بسیار مؤثر است و باید در این زمینه یک کار ویژه در استان صورت گیرد، البته استان همچنان منتظر نگاه مثبت وزارت آموزش و پرورش در موضوع اردوگاه «یانسآباد» است که امیدواریم هرچه سریعتر محقق شود و بتوانیم این مجموعه را به یک مجموعه اردویی فاخر در سطح کشور تبدیل کنیم.
انتهای پیام